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自清廉廣西建設(shè)啟動(dòng)以來(lái),桂林理工大學(xué)始終把落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任作為最大的政治擔(dān)當(dāng),把清廉學(xué)校建設(shè)作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手,高度重視、精心謀劃、高位推動(dòng),全面推進(jìn)“清廉桂工”建設(shè)提質(zhì)增效。
一、在清廉機(jī)關(guān)建設(shè)上見(jiàn)行見(jiàn)效,推動(dòng)校風(fēng)更加清凈
一是扎實(shí)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)防范。全面推進(jìn)依法治校,增設(shè)法律事務(wù)科,配備專職人員,出臺(tái)文件合法合規(guī)性審查等制度,加強(qiáng)規(guī)范性文件“廢改立釋”,清理議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),使依法治校體系更加科學(xué)完善,各種風(fēng)險(xiǎn)矛盾得到有效防范。二是抓好干部監(jiān)督教育。建立完善“1+15”監(jiān)督體系,組織領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場(chǎng)觀看公開(kāi)庭審職務(wù)犯罪案件情況,定期通報(bào)違紀(jì)典型案例和紀(jì)律審查工作情況,加大干部選拔任用監(jiān)督力度,學(xué)校選人用人民主評(píng)議“好”的評(píng)價(jià)度不斷提升,學(xué)校作為高校唯一代表在全區(qū)干部監(jiān)督工作座談會(huì)上作交流發(fā)言。三是推動(dòng)模范機(jī)關(guān)建設(shè)。充分發(fā)揮清廉機(jī)關(guān)的示范帶動(dòng)作用,持續(xù)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)能力建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng),舉行清廉機(jī)關(guān)建設(shè)詩(shī)文朗誦會(huì),創(chuàng)設(shè)機(jī)關(guān)黨員先鋒崗,開(kāi)展“一把手談監(jiān)督、談廉潔”“年輕干部話廉潔、講擔(dān)當(dāng)”活動(dòng),以機(jī)關(guān)作風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)更加清凈。
二、在清廉學(xué)院建設(shè)上持續(xù)發(fā)力,推動(dòng)教風(fēng)更加清正
一是壓實(shí)二級(jí)學(xué)院主體責(zé)任。以開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī),重點(diǎn)圍繞意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制、巡察整改任務(wù)落實(shí)等情況進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研,全覆蓋開(kāi)展“三重一大”制度執(zhí)行專項(xiàng)巡察,監(jiān)督檢查有關(guān)二級(jí)黨委、黨支部政治紀(jì)律執(zhí)行情況,以嚴(yán)明政治紀(jì)律帶動(dòng)各項(xiàng)紀(jì)律全面從嚴(yán)。二是推動(dòng)“強(qiáng)院興校”落地見(jiàn)效。深化“強(qiáng)院興?!备母?建立二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)例會(huì)制度,強(qiáng)化情況通報(bào)和工作督辦,二級(jí)學(xué)院治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提升,發(fā)展動(dòng)能和發(fā)展活力持續(xù)增強(qiáng)。三是堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。推行師德考核負(fù)面清單制度,將師德師風(fēng)納入教師績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的考評(píng)體系,推動(dòng)教風(fēng)更加清正。學(xué)校南寧分校榮獲清廉廣西建設(shè)工作“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),涌現(xiàn)出了一批以“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”以及“廣西壯族自治區(qū)模范教師”為代表的先進(jìn)集體和個(gè)人。
三、在清廉班級(jí)建設(shè)上因勢(shì)利導(dǎo),推動(dòng)學(xué)風(fēng)更加清新
一是突出教育養(yǎng)成。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,把廉潔誠(chéng)信教育納入思想政治理論課教育教學(xué)計(jì)劃,廣泛開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”教育、紀(jì)律教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和“感黨恩跟黨走”等教育活動(dòng),不斷規(guī)范學(xué)生自身行為習(xí)慣。二是突出示范引領(lǐng)。持續(xù)打造名師下午茶、優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告團(tuán)、研之有理主題沙龍等師輩、朋輩教育品牌,以班級(jí)為單位開(kāi)展清廉教育接力學(xué)習(xí)活動(dòng),組織評(píng)選先進(jìn)班集體、文明宿舍,打造具有班級(jí)特色的廉潔教育品牌。三是突出氛圍營(yíng)造。積極開(kāi)展以崇清尚廉為主題的“八個(gè)一”班級(jí)教育活動(dòng),即講好一個(gè)廉潔小故事、開(kāi)展一次廉潔文化作品征集、開(kāi)好一堂誠(chéng)信守法主題班會(huì)課、刊出一期線上崇清尚廉主題海報(bào)、參加一次廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展一次反腐倡廉觀影活動(dòng)、讀一本廉潔好書(shū),堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下同步推進(jìn),推動(dòng)學(xué)風(fēng)更加清新。
四、在清廉社團(tuán)建設(shè)上分類推進(jìn),推動(dòng)文化更加清朗
一是培育清廉社團(tuán)品牌。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)專家為社團(tuán)學(xué)生骨干、黨員等開(kāi)展“清廉社團(tuán)”建設(shè)專題講座,定期開(kāi)展清廉文化主題團(tuán)日活動(dòng),依托全國(guó)百佳大學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)開(kāi)展“崇廉尚廉”微宣講100余場(chǎng)次,“文化清朗”已經(jīng)蔚然成風(fēng)。二是打造廉潔文化精品。依托學(xué)生社團(tuán)廣泛組織師生開(kāi)展廉潔作品共創(chuàng)活動(dòng),持續(xù)開(kāi)展清廉學(xué)風(fēng)主題戲劇小品大賽、廉政廉潔沙畫(huà)比賽,一批作品入圍全國(guó)、全區(qū)高校廉潔教育系列活動(dòng)作品評(píng)比,編排舞臺(tái)情景劇被自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委推薦參加“包公杯”作品評(píng)比。三是建好廉潔文化陣地。探索在校園整體規(guī)劃中統(tǒng)籌廉潔文化陣地建設(shè),升級(jí)改造廉政文化園,建設(shè)廉政教育館,形成了“兩館兩園兩基地”的校內(nèi)廉潔文化陣地集群。同時(shí),充分發(fā)揮桂北廉政文化底蘊(yùn)深厚的優(yōu)勢(shì),在全州縣、靈川縣建立廉政文化教育基地和學(xué)生干部培養(yǎng)基地。
五、在清廉家庭建設(shè)上同向發(fā)力,推動(dòng)家風(fēng)更加清廉
一是堅(jiān)持嚴(yán)以律己與嚴(yán)以教家相結(jié)合。加強(qiáng)干部生活監(jiān)督,做好干部婚喪嫁娶、節(jié)假日等特殊時(shí)段的監(jiān)督提醒,嚴(yán)格落實(shí)干部外出請(qǐng)銷假制度,開(kāi)展科級(jí)以上干部家訪、發(fā)放廉政家書(shū),向家屬傳達(dá)黨中央、自治區(qū)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)要求,詳細(xì)了解干部家庭狀況和“8小時(shí)之外”情況,聽(tīng)取家屬的意見(jiàn)建議,切實(shí)讓家庭成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。二是堅(jiān)持典型培育與示范推廣相結(jié)合。組織開(kāi)展“最美家庭”評(píng)選和“清廉家庭”家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)品讀會(huì),通過(guò)培育選樹(shù)、宣傳推廣、頒獎(jiǎng)表彰等方式,積極宣傳最美家庭典型事跡,弘揚(yáng)移風(fēng)易俗文明家風(fēng)。三是堅(jiān)持氛圍營(yíng)造與文化涵養(yǎng)相結(jié)合。組織干部家庭開(kāi)展參觀廉政教育館“紅色家風(fēng)”系列展、觀看家風(fēng)警示教育片、“巧手生廉展巾幗風(fēng)采”清廉手工創(chuàng)作活動(dòng),將點(diǎn)滴的人文關(guān)懷與默默親情融注于廉政教育之中。
六、在清廉后勤建設(shè)上精準(zhǔn)施策,推動(dòng)服務(wù)更加清爽
一是緊盯重大發(fā)展項(xiàng)目。圍繞推進(jìn)重大發(fā)展項(xiàng)目開(kāi)展監(jiān)督,開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部插手基建工程和招投標(biāo)腐敗問(wèn)題專項(xiàng)整治,重點(diǎn)聚焦食堂安全管理、食材采購(gòu)、教育亂收費(fèi)等問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)整治,堅(jiān)決懲治“靠教育吃教育”突出問(wèn)題和師生群眾身邊的“蠅貪蟻腐”。二是暢通師生反饋渠道。在校園網(wǎng)開(kāi)通“師生意見(jiàn)反饋”渠道,在“釘釘”平臺(tái)開(kāi)設(shè)“接訴即辦”熱線,師生可通過(guò)手機(jī)客戶端對(duì)身邊事一鍵反映至相關(guān)部門,學(xué)校紀(jì)檢部門對(duì)師生訴求解決進(jìn)度及工作作風(fēng)全程監(jiān)督。三是用心辦好民生實(shí)事。建設(shè)“一站式”學(xué)生社區(qū)、大學(xué)生活動(dòng)中心,升級(jí)改造田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),提高老同志慰問(wèn)待遇,優(yōu)化職工體檢項(xiàng)目,推動(dòng)教職工住宅加裝電梯、公共教室智慧化改造等一批民生工程取得顯著成效,保障服務(wù)效能大幅提升,“服務(wù)清爽”展現(xiàn)新的氣象。
七、在清廉企業(yè)建設(shè)上以點(diǎn)帶面,推動(dòng)行風(fēng)更加清明
一是完善治理結(jié)構(gòu)。成立由資產(chǎn)公司及所屬企業(yè)負(fù)責(zé)人組成的清廉企業(yè)建設(shè)工作專班,規(guī)范校辦企業(yè)管理,制定詳細(xì)工作方案并抓好督查落實(shí),推動(dòng)勤工助學(xué)公司改制,盤活國(guó)有資產(chǎn),實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)公司及各所屬企業(yè)管理上“相對(duì)獨(dú)立、各負(fù)其責(zé)、統(tǒng)一監(jiān)管”。二是加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。聘請(qǐng)第三方會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)所屬企業(yè)進(jìn)行資產(chǎn)、信用評(píng)估,加強(qiáng)對(duì)所屬企業(yè)進(jìn)行制度、合同、協(xié)議合規(guī)性審查,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)防范點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估,有效降低了企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。三是抓好制度建設(shè)。對(duì)原有校企進(jìn)行制度清查梳理、修訂、完善,覆蓋財(cái)務(wù)管理、人事管理、資產(chǎn)購(gòu)置、資產(chǎn)處置等各個(gè)方面,切實(shí)推動(dòng)校企運(yùn)行有章可循、有規(guī)可依。同時(shí),在資產(chǎn)公司網(wǎng)站、微信公眾號(hào)開(kāi)辟“清廉企業(yè)”建設(shè)專欄,及時(shí)對(duì)工作進(jìn)展、警示案例、先進(jìn)典型等進(jìn)行宣傳、教育,“行風(fēng)清明”成效更加明顯。